看電視安靜但學(xué)習(xí)困難等表現(xiàn)是何因
看電視的是后很安靜學(xué)習(xí)很困難寫(xiě)字很潦草上課不住意聽(tīng)講
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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孩子出現(xiàn)看電視安靜但學(xué)習(xí)困難、寫(xiě)字潦草、上課注意力不集中等情況,可能是由多種因素造成的,如環(huán)境因素、心理因素、生理因素、習(xí)慣因素、疾病因素等。 1.環(huán)境因素:嘈雜或不適的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)影響孩子的專注度。比如光線過(guò)暗、溫度不適等。 2.心理因素:學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、對(duì)某些學(xué)科缺乏興趣、與老師同學(xué)關(guān)系不佳等,都可能導(dǎo)致注意力分散。 3.生理因素:睡眠不足、營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響大腦功能。微量元素缺乏,如鋅、鐵等,也可能影響注意力。 4.習(xí)慣因素:沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如做作業(yè)時(shí)邊玩邊寫(xiě),容易導(dǎo)致注意力不集中。 5.疾病因素:多動(dòng)癥、焦慮癥等疾病也可能出現(xiàn)這些表現(xiàn)。 總之,孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題,家長(zhǎng)需要耐心觀察和分析,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。必要時(shí),應(yīng)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查和診斷。
2024-10-20 15:26
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針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書(shū)寫(xiě)、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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