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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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崔旭 醫(yī)師
山東省千佛山醫(yī)院
三級(jí)甲等
普內(nèi)科
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剛出生的嬰兒不建議放在搖籃里過(guò)度搖晃。這可能影響嬰兒的大腦發(fā)育、睡眠質(zhì)量、脊柱發(fā)育、平衡感建立以及引起吐奶等。 1. 大腦發(fā)育：嬰兒大腦組織脆弱，過(guò)度搖晃可能導(dǎo)致腦組織損傷，影響智力發(fā)育。 2. 睡眠質(zhì)量：劇烈搖晃無(wú)法讓嬰兒獲得安穩(wěn)的睡眠，反而易造成睡眠不安、易驚醒。 3. 脊柱發(fā)育：新生兒脊柱柔軟，不當(dāng)搖晃可能影響脊柱正常生理彎曲的形成。 4. 平衡感建立：過(guò)度依賴外界搖晃不利于嬰兒自身平衡感的自然建立。 5. 引起吐奶：搖晃可能導(dǎo)致胃內(nèi)食物反流，引發(fā)吐奶甚至嗆奶的危險(xiǎn)。 總之，為了保障新生兒的健康成長(zhǎng)，應(yīng)避免將其放在搖籃里過(guò)度搖晃。家長(zhǎng)要給予嬰兒溫和、穩(wěn)定的環(huán)境。
2024-12-08 20:44
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針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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