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小孩不愿說話怎么辦?

智能障礙

小孩不愿說話怎么辦?

  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    黃斌 主治醫(yī)師

    廣東省中醫(yī)院

    三級(jí)甲等

    兒科

    小孩不愿說話可能與語言發(fā)展遲緩、聽力障礙、自閉癥譜系障礙、社交焦慮或家庭環(huán)境有關(guān)。面對(duì)這種情況,首先需排除生理障礙,然后采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施,鼓勵(lì)語言表達(dá),營(yíng)造積極的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。自行處理身體不適可能加重病情,及時(shí)就醫(yī)并遵循醫(yī)生的治療方案是關(guān)鍵。
    1.語言發(fā)展遲緩:部分兒童語言發(fā)展較慢,這可能是因?yàn)榇竽X語言中樞發(fā)育稍緩。早期識(shí)別與干預(yù)至關(guān)重要,可通過語言訓(xùn)練促進(jìn)。
    2.聽力障礙:聽力受損直接影響語言學(xué)習(xí)。若懷疑此問題,應(yīng)盡早進(jìn)行聽力測(cè)試,必要時(shí)配戴助聽設(shè)備,結(jié)合語言康復(fù)訓(xùn)練。
    3.自閉癥譜系障礙(ASD):ASD兒童可能在語言交流上有困難。早期診斷與行為干預(yù),如應(yīng)用行為分析(ABA),對(duì)改善交流技能有效。
    4.社交焦慮:對(duì)社交場(chǎng)合的過度擔(dān)憂可能抑制語言表達(dá)。認(rèn)知行為療法(CBT)有助于減輕焦慮,提升自信,促進(jìn)社交技能。
    5.家庭環(huán)境:缺乏語言刺激或負(fù)面的家庭氛圍也會(huì)影響語言發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)造鼓勵(lì)說話的環(huán)境,多與孩子互動(dòng),閱讀故事書,增加語言輸入。
    針對(duì)小孩不愿說話的問題,家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注多方面因素,及時(shí)就醫(yī)評(píng)估,采取個(gè)性化的干預(yù)策略,同時(shí)營(yíng)造支持性的家庭環(huán)境,促進(jìn)語言能力的發(fā)展。

    2018-08-24 14:54
  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)

    常燕群 主任技師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    小孩需要進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)評(píng)定,明確是否有構(gòu)音障礙、智力低下、自閉癥傾向等導(dǎo)致的語言發(fā)育遲緩。

    2013-06-24 17:07
就醫(yī)問藥

針對(duì)上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題

什么是智能障礙?   人的智能有高低之分,這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»

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  • 詹青

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    上海同濟(jì)醫(yī)院

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李輝

李輝 / 主任醫(yī)師

擅長(zhǎng):青少年兒童矮小癥、性早熟、遺傳性矮小、特發(fā)性矮小等。

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蔡曉竹 / 主任醫(yī)師

擅長(zhǎng):多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、注意力缺陷、感統(tǒng)失調(diào)、抽動(dòng)癥、智力發(fā)育落后、兒童心理、矮小、性早熟、語遲、自閉等。

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