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感覺統合失調早篩可通過觀察孩子的運動表現、日常行為、學習情況、情緒狀態(tài)等方面進行。 1. 運動表現：觀察孩子的大運動和精細運動能力。如走路是否容易摔倒、跑步姿勢是否協調，系鞋帶、扣紐扣等精細動作是否笨拙。 2. 日常行為：留意孩子在日常生活中的行為習慣。比如是否特別抗拒被觸摸、對某些聲音過度敏感、吃飯時是否容易掉飯粒等。 3. 學習情況：關注孩子在學習過程中的表現。是否閱讀時容易跳行漏字、書寫時筆畫顛倒、注意力難以集中等。 4. 情緒狀態(tài)：注意孩子的情緒反應。是否經常情緒不穩(wěn)定、容易發(fā)脾氣、膽小怕生等。 5. 社交互動：觀察孩子與他人的交往情況。是否難以融入集體活動、不善于與同伴合作等。 通過對孩子運動、行為、學習、情緒和社交等方面的觀察，可以初步判斷孩子是否存在感覺統合失調的可能。若發(fā)現異常，建議及時前往正規(guī)醫(yī)院進一步評估診斷。