孩子以前學(xué)習(xí)不錯,最近兩個月突然不想上學(xué)了還老在學(xué)校跟老師找
孩子以前學(xué)習(xí)不錯,最近兩個月突然不想上學(xué)了還老在學(xué)校跟老師找麻煩家長說有時管用有時不管用
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回答1
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李輝 主治醫(yī)師
解放軍第一五零醫(yī)院
三級甲等
內(nèi)科
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孩子以前學(xué)習(xí)不錯,最近兩個月不想上學(xué)了,考慮是青春期叛逆,或者是在學(xué)校一些不良因素影響,這個階段的孩子較敏感脆弱,建議多和孩子溝通。最好多方了解孩子近期具體狀況,可以通過身邊的同學(xué)了解,然后進(jìn)行深入對話,一定不要拿家長的態(tài)度對待,要有平等的對話,孩子才容易接受。
2017-06-01 08:46
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回答2
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
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你好,單純癥狀不能確診,需要遵醫(yī)囑檢查是不是有心理原因或者心情不好。需要和老師或者同學(xué)溝通以后了解是不是有事情發(fā)生。需要看看心理醫(yī)生。
2017-05-31 22:01
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回答3
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張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級甲等
外科
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你好,孩子很可能是在學(xué)校遇到了自己無法解決的事情,也無法向你們說明的事情,才會有這樣的想法的,是需要多與孩子溝通交流,了解他的想法,也是需要找他的同學(xué),朋友,老師了解一下。知道孩子在想什么,經(jīng)歷了什么。
2017-06-01 08:46
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針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計算等方面的基本心理過程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺器官和運(yùn)動能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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