孩子執(zhí)意認(rèn)為另一個班好且忘不了,很痛苦,咋辦
對一件事總忘不掉,孩子上尖子班總認(rèn)為另一個班好,誰勸也不行怎么辦,痛苦
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回答5
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周伯榮 主任醫(yī)師
廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第三醫(yī)院
三級甲等
精神醫(yī)學(xué)科
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孩子出現(xiàn)這種情況,可能是心理認(rèn)知偏差、環(huán)境適應(yīng)問題、競爭壓力、缺乏自信、溝通不暢等原因造成的。 1.心理認(rèn)知偏差:孩子可能對班級的優(yōu)劣存在錯誤判斷,需要引導(dǎo)其全面客觀地看待。 2.環(huán)境適應(yīng)問題:新的班級環(huán)境可能讓孩子感到不適應(yīng),產(chǎn)生對比心理。 3.競爭壓力:尖子班競爭激烈,孩子可能因壓力而產(chǎn)生逃避心理。 4.缺乏自信:對自身在當(dāng)前班級的能力缺乏信心,覺得另一個班更好。 5.溝通不暢:與家長、老師等溝通不足,導(dǎo)致想法無法得到理解和引導(dǎo)。 孩子出現(xiàn)這樣的想法和情緒,家長和老師要給予充分的關(guān)心和引導(dǎo),幫助孩子調(diào)整心態(tài),適應(yīng)班級環(huán)境,樹立正確的認(rèn)知和自信。
2025-03-25 05:12
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回答4
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級
全科
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建議最好采用中藥配合心理治療可以達(dá)到很好的治療效果,中藥可以起到調(diào)理情緒,醒腦開竅、疏肝解郁、調(diào)理氣血,調(diào)整機體的臟腑功能及平衡陰陽的作用。中藥副作用小、標(biāo)本兼治。同時配合心理治療從根本上治療疾病,才能取得滿意的治療效果,疾病反復(fù)發(fā)作的原因就是沒有治療心理因素,只有去除心理因素,才能達(dá)到根治。祝早日康復(fù)。
2016-01-21 23:04
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回答3
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李強 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級甲等
普內(nèi)科
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你好,根據(jù)你敘述的情況,是由于植物神經(jīng)功能紊亂造成的一系列的癥狀。建議你適當(dāng)?shù)姆命c調(diào)節(jié)神經(jīng)功能的藥物來治療一下,平時要多休息,避免情緒波動。不要太擔(dān)心了。
2016-01-21 20:26
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回答2
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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我覺得偏執(zhí)性人格障礙的主要表現(xiàn)形式是猜疑和偏執(zhí),總是認(rèn)為自己受到了不公正的待遇,因此總是不能同人建立起良好的人際關(guān)系。也會常常因為一些不痛不癢的事情對某個人耿耿于懷。因為人格的形成經(jīng)歷了一個相當(dāng)漫長的過程,涉及到成長的方方面面。因此不良的教育模式、不良的家庭環(huán)境、曾經(jīng)受到的打擊和刺激等許多致病因素都可能會影響到人格的形成,從而為以后的人生埋下隱患。既然人格的形成是一個漫長的過程,那么矯正起來也會相當(dāng)?shù)睦щy。但是因為這種疾病沒有什么特效的藥物,主要是需要通過患者不斷的學(xué)習(xí)和實踐來慢慢地提高自己的心理健康水平,來慢慢地淡化自己的一些偏激的想法。同時也需要患者的家人和朋友有意識地去包容、理解和原諒他,同時也需要有意識地去通過各種有效的方式和途徑去矯正他的性格。
2016-01-21 16:30
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回答1
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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您好,偏執(zhí)型人格障礙,又稱為妄想型人格,一般是患者的大腦被某一個念頭所占據(jù),自己經(jīng)常難以自拔,陷入難言的痛苦中。這需要大家通過深入接觸與他們建立良好的關(guān)系以人道主義和關(guān)心的態(tài)度對待他們,幫助他們認(rèn)識個性的缺,鼓勵他們樹立信心,改造自己性格。嚴(yán)重時可給予抗抑郁藥及抗焦慮藥對癥處理,建議在醫(yī)生指導(dǎo)下服藥。
2016-01-21 10:43
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