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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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趙云荷 副主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院
三級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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懷孕期間可以通過(guò)多種方法對(duì)胎兒的智力發(fā)育情況進(jìn)行一定的評(píng)估，但無(wú)法完全準(zhǔn)確地判斷胎兒的智力水平。這涉及到胎兒的染色體、結(jié)構(gòu)發(fā)育、孕期環(huán)境等多種因素。若身體出現(xiàn)異常癥狀，請(qǐng)立刻就診，根據(jù)醫(yī)生的囑咐進(jìn)行治療，切勿自行用藥。
2019-12-04 13:32
1.染色體檢查：通過(guò)羊水穿刺或無(wú)創(chuàng)DNA檢測(cè)，查看胎兒染色體有無(wú)異常。
2.超聲檢查：觀察胎兒的結(jié)構(gòu)發(fā)育，如腦部結(jié)構(gòu)，間接評(píng)估智力發(fā)育基礎(chǔ)。
3.孕期感染排查：如風(fēng)疹、巨細(xì)胞病毒等感染可能影響胎兒智力。
4.孕期營(yíng)養(yǎng)狀況：孕婦營(yíng)養(yǎng)不良可能影響胎兒大腦發(fā)育。
5.家族遺傳史：了解家族中有無(wú)智力障礙相關(guān)疾病。
總之，目前的孕期檢查能在一定程度上評(píng)估胎兒智力發(fā)育的風(fēng)險(xiǎn)，但不能精確判定胎兒出生后的智力水平。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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史書(shū)利 醫(yī)師
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其他
全科
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您好，根據(jù)您的以上這些內(nèi)容的描述，您的情況考慮是懷孕后檢查的情況；你的情況一般情況考慮是進(jìn)行檢查懷孕后檢查比較合適的，排除孩子發(fā)育畸形的情況，可以進(jìn)行懷孕14-20周進(jìn)行唐篩檢查是可以排除的，
2014-01-13 19:24
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針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒(méi)有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來(lái)卻未見(jiàn)預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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