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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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楊方 主任醫(yī)師
暨南大學附屬第一醫(yī)院
三級甲等
兒科
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寶寶智力低下通常表現(xiàn)為感知障礙、記憶力障礙、語言障礙、注意力障礙、思維能力障礙等。若身體出現(xiàn)不適癥狀，請趕快就醫(yī)，按照醫(yī)生的指導進行治療，切勿自行用藥。
2014-01-12 10:33
1.感知障礙：寶寶的感知覺能力較弱，對周圍事物反應遲鈍，不能準確辨別危險，無法區(qū)分白天黑夜，對人或物的認知能力差。
2.記憶力障礙：難以記住新發(fā)生的事情，過去的記憶也容易遺忘，甚至出現(xiàn)記憶喪失的情況。
3.語言障礙：語言表達能力差，發(fā)音不清，詞匯匱乏，說話咬字不準，無法清晰表達自身想法，他人難以理解。
4.注意力障礙：難以集中注意力，做事容易分心，對感興趣的事物也難以保持較長時間的關(guān)注。
5.思維能力障礙：思考問題的能力不足，邏輯思維混亂，理解和解決問題的能力較弱。
家長若發(fā)現(xiàn)寶寶有上述表現(xiàn)，應及時帶寶寶到正規(guī)醫(yī)院就診，以便盡早明確診斷并采取相應的干預措施。
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什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學習，依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學習和訓練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預期的發(fā)展，或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應用的適應能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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