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小孩一歲半不會說話可能由多種因素引起，包括語言環(huán)境、聽力問題、智力發(fā)育、個體差異、發(fā)聲器官異常等。行用藥存在隱患，身體出現(xiàn)不適時，請務必咨詢醫(yī)生，科學治療。
1.語言環(huán)境：孩子成長環(huán)境中語言交流少，缺乏語言刺激，會影響其語言發(fā)展。
2.聽力問題：若孩子存在聽力障礙，無法接收聲音信息，會導致說話晚。
3.智力發(fā)育：智力發(fā)育遲緩可能影響語言學習和表達能力。
4.個體差異：每個孩子語言發(fā)育速度不同，有的稍晚一些。
5.發(fā)聲器官異常：比如舌系帶過短等，會影響發(fā)音。
6.神經(jīng)系統(tǒng)問題：某些神經(jīng)系統(tǒng)疾病也可能導致語言發(fā)育遲緩。
家長要多與孩子交流，創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境。若孩子超過兩歲半仍不會說話，或伴有其他異常表現(xiàn)，應及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童保健科就診，進行全面評估和診斷，以便采取針對性的干預措施。

實際上孩子的語言發(fā)展是從出生就開始了，會說話之前的語言環(huán)境很重要，是為“說”奠定基礎的，所以，家長要關注一下語言環(huán)境是否有利于孩子。 “聽”是“說”的先導，對嬰兒特別要重視“聽”的訓練，要堅持讓他“多聽說話”，進而“愛聽說話”，進而“會聽說話”，大人要不厭其煩地用良好的語言刺激他，例如：對嬰兒說故事、說兒歌、說玩具、說食品、說人、說事、說景…… 對孩子說話時，盡量引起孩子的注意，口形與表情適當夸張一些，特別是想教孩子說的話，要說得慢一些，讓孩子注意家長的口形與聲音。 創(chuàng)設情景引起孩子說話的需求，刺激孩子運用說話達到目的，例如出現(xiàn)孩子喜愛的玩具或食品，條件是：說出來才能得到。家長可以幫助孩子說出來從而獲得。

您好，您應該去醫(yī)院進一步檢查， 根據(jù)醫(yī)生的指導進一步治療，祝你康復

孩子的語言能和自身的生長發(fā)育以及環(huán)境有關，也和孩子的性格有關。建議到醫(yī)院檢查后再決定是否需要手術。同時創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，用正確的方法引導孩子說話。孩子的飲食情況也需要改善，補充孩子生長所需的營養(yǎng)和元素，建議補充維生素等。 實際上孩子的語言發(fā)展是從出生就開始了，會說話之前的語言環(huán)境很重要，是為“說”奠定基礎的，所以，家長要關注一下語言環(huán)境是否有利于孩子。 “聽”是“說”的先導，對嬰兒特別要重視“聽”的訓練，要堅持讓他“多聽說話”，進而“愛聽說話”，進而“會聽說話”，大人要不厭其煩地用良好的語言刺激他，例如：對嬰兒說故事、說兒歌、說玩具、說食品、說人、說事、說景…… 對孩子說話時，盡量引起孩子的注意，口形與表情適當夸張一些，特別是想教孩子說的話，要說得慢一些，讓孩子注意家長的口形與聲音。 創(chuàng)設情景引起孩子說話的需求，刺激孩子運用說話達到目的，例如出現(xiàn)孩子喜愛的玩具或食品，條件是：說出來才能得到。家長可以幫助孩子說出來從而獲得。